長久手(4~5歳) のブログ

👻Happy Halloween🎃

2024.10.31

今日は待ちに待ったハロウィンです。

手作りの衣装とお菓子入れを持っていざ出発!

 

 

 

 

 

 

 

子どもたちのハロウィンパレードに街の人も笑顔で手を振ってくれましたよ。道ゆく人に「ハッピーハロウィン!」「トリックオアトリート!」と嬉しそうに手を振りかえす子どもたちでした。

 

 

 

 

街を練り歩いていると郵便局を発見。

ワクワクした表情で中にお邪魔して、大きな声で「トリックオアトリート!」

 

 

 

 

局員さんからお菓子をいただくことができました!衣装も褒めてもらい、嬉しそうな子どもたち。

「ありがとう」とお礼を伝えながらお菓子入れに大切そうにしまっていましたよ。

 

 

 

 

 

 

たくさん歩いて保育園に帰ると、園長先生にも「トリックオアトリート!」

 

 

 

 

「今すぐ食べたいね〜」と嬉しそうにお菓子を見せ合っていましたよ。

 

 

 

 

 

 

お天気にも恵まれ、目一杯ハロウィンを楽しむことができました!

 

 

明日はハロウィン🎃

2024.10.30

明日はハロウィンですね🎃

 

今日も保育園では様々なハロウィンを楽しみましたよ。

 

English  Timeではみんなが大好きな

《Knock Knock ,Trick or Treat?》の歌。

 

日常の中で思わず口ずさんでしまうくらい馴染みの歌になりました。

 

 

 

こちらは ABC songのハロウィンver.

《ABC Boo》という曲。

 

歌の途中でおばけが出てきて「Boo!」というと、大笑いの子どもたちでした!

 

 

 

 

その後のリトミックでもおばけになったり、おばけを探しに行ったり・・・?👻

 

 

 

 

 

 

制作の続きも行い、みんな素敵な仮装やお菓子のかごが完成しました🌟

 

 

 

 

 

 

「こうやってやるんだよ」と優しく教えてくれる姿も🤭

 

 

 

 

明日は作った仮装を身に着けて、園の周辺を出かける予定です。

 

「Trick or Treat!」と声をかけてお菓子をくれる人はいるかな〜?

 

楽しみですね🌟

 

 

もうすぐハロウィン🎃

2024.10.29

幼児クラスの友だちが仮装を作る姿を見ていたうさぎ組の子どもたち。

 

今日はそんなうさぎ組がお菓子入れを作りました☺️

 

 

 

 

久しぶりに触ったのりの使い方を保育者と一緒におさらいして、ぺたぺた!

 

 

 

 

真剣な表情ですね👀

 

 

 

 

 

飾りをたくさん貼って嬉しそうに見せてくれました!

 

 

 

 

幼児クラスの子たちもそれぞれマントや仮装を作りました。

 

 

 

 

 

服は作ったけれど、お面を作りたいという子がどんなお面にしようかとデザイン中・・・✏️

 

 

 

 

 

こちらでも保育者に作りたい仮装のイメージを伝えて、一緒に形にしています。

 

 

 

 

 

English Timeでもハロウィンの歌を歌い、期待が高まっている子どもたちです😊

 

ブルーベリー見つけた🫐

2024.10.28

今日は保育参加にお越しいただいた保護者の方も交えてみんなで公園へ行きました!

 

 

 

 

ゴールでお友だちが橋を揺らしています。

落ちずに渡り切れるかな。

 

 

 

 

 

昨夜の雨でブランコが使えなくなってしまいましたが、水溜まりを拾った小枝で突くと、波紋が出てきて、観察することを楽しんでいました。

 

 

 

 

こちらは、水溜まりの水をすくって集めて来て、『ウォータースライダー』を作っていました。

 

 

 

 

友だちのお母さんと一緒にバッタ探し。

この後一匹捕まえることができて、保育園に連れて帰りました🌱

 

 

 

 

仲良しの友だちとたんぽぽを見つけて嬉しそうな姿📷

 

 

 

 

みんなが〈ブルーベリー〉と呼んでいる木の実は、

《シャリンバイの実》です🫐👀

 

 

 

 

沢山のお友だちが収穫をし、ポケットにいっぱい詰めて帰りました。

 

 

 

 

今日の給食はお芋ご飯🍠🍚

 

甘いお芋の味が美味しくて沢山おかわりする姿が見られましたよ。

 

 

 

 

 

秋の味覚を堪能した子どもたちです😋🍁

 

フラフープ

2024.10.25

今日の体操教室はフラフープやボールを使って体を動かしました🌟

 

フラフープを見せて、「これ何か知ってる?」と講師が尋ねると、「まる!」「ハンドル!」「タイヤ!」と沢山の答えが出てきた、うさぎ・そら組の子どもたちです。

 

 

まずは両足でジャンプジャンプ!

 

 

 

 

次はボールのお引越しゲーム!

講師の指示をよく聞いて、ボールを運ぶことができるかな?

 

 

体を動かすだけでなく、講師のお話しや指示をよく聞いて行動する姿にも成長を感じます✨

 

 

 

 

幼児クラスの子は両足ジャンプと片足ジャンプの両方に挑戦しました!

 

 

 

 

またフラフープまで走って行き、円の中でストップする運動もしました。

 

パッと止まれる子もいれば、急に止まれずに行きすぎたり、「おっとっと」とバランスを崩して手をついたり。

 

走る時はいつも、向かいの壁がゴールなので壁に手をついて止まるのですが、ゴールが途中にあるのは難しかったようです。

 

 

 

 

フラフープを回す運動もしましたよ。

手首をくるっとひねってうまく回せるかな〜?

 

 

 

 

今日のボールの運動は、投げる練習ではなく、力の加減をして転がす練習でした。

 

フラフープの中でうまくボールが止まるように、

弱すきず、強すぎない絶妙な力加減で転がしていました。

 

何度も転がして挑戦したり、「入った!」と嬉しそうに報告する姿が見られましたよ。

 

 

 

 

にじ・たいよう組は腰でフラフープを回すことに挑戦🌟

 

初めてやるけれど、うまくできそう・・・!

 

 

 

 

何度も繰り返しやっていたら、

長く回せるようになりました!✨

 

 

 

 

力の加減の仕方、複雑な体の動かし方、

いろいろな経験を重ねてできることが増えてきています!🌟

 

 

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